Jag går första året på gymnasiet (natur) och har en kurs i samhällskunskap. Har hittills bara haft en lektion där läraren berättade information om kursen och han pratade om något som kallades för ”världsomfattandekunskapstest” eller något liknande som i alla fall var test vi kommer göra nån gång i månaden som handlar om nyheter runt om i världen och i Sverige. Jag trodde jag hade koll på mycket av vad som händer i samhället då jag följer aktivism-konton och P3 nyheter på instagram samt har SVT nyheter och Aftonbladet-appen MEN! När vi på lektionen skulle diskutera fem olika återkommande nyheter i världen och Sverige så fick jag totalt hjärntorka!!! Alla verkade ha hur mycket koll som helst på USAs och Sveriges relation till det som händer i Afghanistan och allt som har med stadsministerns avgång att göra medan mina enda tankar var: ”talibaner i Afghanistan”, ”översvämning i Gävle”, ”Steffe avgår”, ”covid-19”. HUR(!!!) ska jag göra för att förstå nyheterna mer och veta vilka nyheter som är bra att ha koll på inom samhällskunskapskursen??? Känns knappast som om läraren bryr sig om att jag läste en artikel om Britt, 72, som såg en älg på promenaden i morse…